微软TEALS计划为数百所学校扩大计算机科学机会
根据 EdTech: Focus on K-12 的说法，微软的学校技术教育和扫盲(TEALS) 计划正在帮助数百所农村、城市和郊区学校与计算机科学课程和
- 学校动态
- 2021-11-16
高中对金融知识的需求日益增长
对于达斯汀·沃斯 (Dustin Voss) 而言，每一堂金融知识课都从一个关键工具开始——教学生如何思考金钱。他们可以了解有关银行和利率的谨
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- 2021-11-15
当教师和学生感到受到支持时PBL效果最佳
设置和运行成功的基于项目的学习 (PBL) 课程需要大量时间，即使学生推动工作，教师也必须在此过程中保持积极参与，上海学校教学教练安德
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- 2021-11-12
渴望将VR引入学校的早期采用者
Futuresource Consulting 的一位分析师表示，学校似乎渴望采用虚拟现实 (VR) 技术，预计到 2021 年， 15% 的学校将拥有 VR 设置
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- 2021-11-10
技术工具可以让学生在课堂之外被听到
Holly Clark 认为教育工作者应该在学校的每一天都听取每个学生的意见，而技术是放大他们声音的有力方式。据EdTech 杂志报道，这位教育战
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- 2021-11-10
学校如何让学生在金融素养方面失败
几乎30%的最好的获得了d他们根据从最近的报告对金融知识教育学生的能力状态的尚普兰学院中心金融素养。中心在《区行政》中强调，学生不是在
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- 2021-11-09
一位图书管理员如何重新思考他的空间来让学生做好准备
Todd Burleson是伊利诺伊州温尼特卡哈伯德伍兹小学的图书馆媒体专家，他为 eSchool 新闻撰文，讲述了他将学校的传统图书馆重新想象为IDE
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- 2021-11-08
学生为大型家居用品店设计产品
Crate & Barrel 购物者可能会惊讶地发现，店内展示的五颜六色的新床上用品是由5年级学生设计的，但在独特的学校与社区合作中，该店与非
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- 2021-11-08
基于项目的学习激发了学生的兴趣
查尔斯·洛朗 (Charles Laurent) 是一名四年级教师，他将社会研究、识字和数学整合到一个基于项目的学习体验中，为学生提供了一个项目，
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- 2021-11-05
家长和学生在SEL上发布行动呼吁文件
家长希望教育工作者通过学生的长处而不是弱点来看待学生，并且他们希望参与学校将学术学习与学生的社交情感发展联系起来的努力——这些都是...
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- 2021-11-05
