几何素描组合图片（几何素描）

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1、目的:学会一些素描的基础知识，能够利用素描的表现方法描绘简单的物体。

2、上课班级:9年级课时:预计2-3周准备:石膏几何体、画板、画架、素描纸、铅笔、橡皮等。

3、重点:形体的把握。

4、难点:用对比的方法造型和表现光照产生的影像变化。

5、过程:整个教学过程由3个大的方面组成:一是讲解和范画，让学生有初步的感性体验。

6、二是石膏球体的写生练习。

7、三是简单物体的组合写生。

8、这个过程是学生练习的过程，教师进行个别指导或者范画，帮助学生解决练习中遇到的问题。

9、一、提出本学期要求，本学期以练习素描基本功为主，然后涉及色彩和速写，准备毕业后的升学考试。

10、二、根据石膏球，讲解物体的明暗变化。

11、素描是通过单色铅笔或者炭笔、钢笔等，对物体的造型或明暗变化加以描绘，从而塑造形象的画种。

12、常作为绘画基本功的练习。

13、在石膏球上，物体由于受到光照的作用，产生了亮部和暗部两大部分。

14、受到光线照射的地方叫亮部，没有光线照射的地方是暗部。

15、在亮部和暗部之间有明暗交界线，是亮部和暗部的交界处，一般是最暗的地方。

16、应该作为重点来突出，这样才能突出物体的明暗层次，画出它的立体感。

17、画法:在纸上正确安排好空间，一般左右留边均衡，上下留边为下大上小，这样便于突出物体在环境中的纵深关系，有利于空间感的表现.2、确定上、下、左、右的边界，用直线画出球体的方位。

18、3、根据球体的特点，用直线造型，逐渐切出球体的圆形。

19、4、修整。

20、通过反复观察比较，调整圆形中不协调的地方。

21、5、找出明暗交界线，从明暗交界线开始，给暗部上调子，把整个暗部连同投影都统一起来。

22、6、从画面最暗的地方开始画起，注意通过比较来确定每个部分的色调在全部画面中的地位。

23、注意应该通过互相比较，弄清楚各色调之间的关系，逐步加深。

24、不要一次性画到很重的色调，这样会很孤立，缺少了色调之间的平衡关系。

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