好的班会主题怎么写（好的班会主题）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。好的班会主题怎么写，好的班会主题相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、励志主题班会设计方案　　班会主题：　　如何背着“壳”前行　　活动目标：　　正确认识自己所背负的压力，初步形成主动磨练自己的意识。

2、　　2、树立自强进取的信念和信心，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、　　活动重难点：　　让学生初步形成主动磨练自己的意识，培养勇于承受压力的能力。

4、　　主题阐释：　　现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

5、　　课前准备：歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。

6、制作课件。

7、并提前将班会主题告知学生，要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

8、　　班会过程：　　一、导入通过埃及的一个古老的传说引入：　　有一个故事说，能够到达金字塔顶端的只有两种动物，一是雄鹰，靠自己的天赋和翅膀飞上去。

9、另外一种动物就是蜗牛。

10、　　蜗牛到达金字塔顶，主观上是凭它永不停息的执着精神，客观上应归功于它厚重的壳。

11、正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳，让小小蜗牛得以到达金字塔顶。

12、在登顶过程中，蜗牛的壳和鹰的翅膀，起的是同样的作用。

13、　　可是生活中，大多数人只羡慕鹰的翅膀，很少在意蜗牛的壳。

14、就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就，却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

15、　　二、提出问题：　　那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢？学生讨论回答。

16、教师稍作归纳。

17、这“壳”能够搁下吗？（明确：人要生存就必然担负着许多责任和压力。

18、）　　三、讨论：　　我们要如何背着“壳”前行呢？　　看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲，并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。

19、　　在学生发言后，用幻灯片展现三个小故事，并要求学生在故事中得出启示：　　故事一：　　德国法兰克福的钳工汉斯?季默，从小便迷上了音乐，他的心中有一个始终不变的奋斗目标——当音乐大师，尽管买不起昂贵的钢琴，但他能用钢板制作的模拟黑白键盘，练贝多芬的《命运交响曲》时，竟把十指磨出了老茧。

20、　　后来，他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴，有了钢琴的他如虎添翼，并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。

21、他作曲时走火入魔，时常忘了与恋人的约会，惹得许多女孩“骂”他是“音乐白痴”、“神经病”。

22、　　他不论走路或乘地铁，总忘不了在本子上记下即兴的乐句，当作创作新曲的素材。

23、有时他从梦中醒来，打着手电筒写曲子。

24、汉斯?季默在第67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的《狮子王》荣获最佳音乐奖。

25、这天，是他的37岁生日。

26、　　启示一：要能背着“壳”前行，首先要有明确的目标。

27、　　故事二：　　美国伟大的励志成功大师拿破仑?希尔曾讲过这样一个故事：赛尔玛陪丈夫驻扎在一个沙漠中的陆军基地里，丈夫经常外出演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，奇热无比，又没有人和她聊天，周围都是不懂英语的墨西哥人和印第安人。

28、　　她很难过地写信对父母说：“一心想回家去……”她的父亲给她回了一封信，信中只有两行字，但这两行字却永远留在她的心中，并改变了她的生活，这两行字是什么呢？　　“两个人，从牢中的铁窗望去，一个看到泥土，一个却看到了星星。

29、”从此，赛尔玛决定在沙漠中找到自己的星星，她观看沙漠的日落，寻找到几万年前留下的海螺壳。

30、　　她和当地人交朋友，互送礼物，她研究沙漠中的植物、动物，又学习有关土拨鼠的知识，她把原来认为最恶劣的环境，变成了一生中最有意义的冒险，并出版了一本书《快乐的城堡》，她从自己的牢房中望去，终于望到了自己的星星。

31、　　启示二：要能背着“壳”前行，其次要有积极的人生态度。

32、　　故事三：　　一天某个农夫的一头驴子，不小心掉进一口枯井里，农夫绞尽脑汁想办法救出驴子，但几个小时过去了，驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

33、无奈之下，农夫决定把枯井填上。

34、　　当泥沙落到驴子的背上时，驴子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。

35、就这样它居然一步一步的走出了枯井。

36、　　在生命的旅程中，有时候我们难免会陷入“枯井”里，会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上，而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是：将“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那原本是埋葬驴子的泥沙，被他抖落到脚下，变成了走出困境的阶梯。

37、　　启示三：要能背着“壳”前行，还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

38、　　四、接下来，让我们念念励志名言　　举例：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来/天行健，君子以自强不息／长风破浪会有时，直挂云帆济沧海／三分天才七分学，笨鸟先飞早入林/ 钟不敲不响，人不学不灵/ 世上无难事，只怕有心人 /书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.　　五、学生联系实际进行小结：　　除了以上故事所给启示，你认为背着“壳”前行的过程中还应该具备些什么？你又是怎么做的？　　学生谈感想：　　甲同学：人的青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把。

39、因此，我比较端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。

40、因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

41、　　乙同学：我觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。

42、我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。

43、每当我取得成绩的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴，因为我觉得我没有给父母丢脸。

44、但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的最好。

45、我知道我的成绩还不值一提，我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩，同学们看我的吧！　　丙同学：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。

46、但是我其实对学习是很认真的。

47、我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。

48、当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。

49、　　丁同学：我之所以取得现在与以往相比较好的成绩，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。

50、下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。

51、每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。

52、如果不信可以去试试啊！　　戊同学：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。

53、一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。

54、　　己同学：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。

55、鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。

56、”时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。

57、同学们，花有重开日，人无再少年。

58、让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的成绩，给父母一份满意的答卷！　　庚同学：在第二次的月考中，我的成绩下降很多。

59、这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。

60、另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。

61、在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。

62、希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！　　辛同学：在期中中我的成绩比上一次有了较大的进步。

63、主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。

64、由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。

65、我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取最好的成绩。

66、　　[讲述]以上八名同学谈得都很好，其中某某同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。

67、所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。

68、古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。

69、老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。

70、我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢？只有吃得苦，才能有成功。

71、　　六、班主任讲话：　　同学们，雄鹰到达金字塔顶尖，靠自己的天赋和翅膀飞上去。

72、而蜗牛肯定只能是爬上去。

73、从底下爬到上面可能要一个月、两个月，甚至一年两年。

74、在金字塔顶端，人们确实找到了蜗牛的痕迹。

75、我相信绝对不会一帆风顺地爬上去，一定会掉下来再爬、掉下来再爬。

76、但是，同学们所要知道的是，蜗牛只要爬到金字塔顶端，它眼中所看到的世界，它收获的成就，跟雄鹰是一模一样的。

77、只要你上去了，就足以给自己留下令生命感动的日子。

78、如果我们的生命不为自己留下一些让自己热泪盈眶的日子，你的生命就是白过的。

79、　　人生是一个背着“壳”前行的过程。

80、不管壳有多重，希望同学们能够像蜗牛那样，化压力为动力，凭借自己的执著和自强，爬上自己心中的金字塔。

81、　　七、宣誓（班级励志誓词）　　选择大海，就去乘风破浪，　　选择蓝天，就去展翅翱翔，　　选择高三，就去勇敢进取。

82、　　面对挑战，我们毫不畏惧，面对困难，我们勇往直前，面对挫折，我们绝不低头，面对失败，我们从头再来。

83、　　敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。

84、　　努力！坚持!拼搏！成功！　　站在高三的门口，面对高三的岁月，我们用青春的名义宣誓：　　不负父母的期盼，不负老师的厚望，不做懦弱的退缩，不做无益的彷徨，奋斗二百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀；奋斗二百天，让雄心与智慧在六月闪光。

85、我们将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。

86、有志者，事竟成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。

87、　　2010，我们注定成功。

88、　　2010，我们注定辉煌。

89、　　同学们，加油　　八、结束　　播放周杰伦的《蜗牛》，带引全班同学合唱。

90、　　歌词：该不该搁下重重的壳／寻找到底哪里有蓝天／随着轻轻的风轻轻的飘／历经的伤　都不感觉疼／我要一步一步往上爬／等待阳光静静看着它的脸／小小的天有大大的梦想／重重的壳裹着轻轻的仰望／我要一步一步往上爬／在最高点乘着叶片往前飞／任风吹干／流过的泪和汗／总有一天我有属于我的天。

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