导读 在小镇高中区214阿灵顿高地，伊利诺伊州，克丽斯塔保罗，职业和技术教育的副主任，负责管理高中实习计划。在 2017-18 学年，学生进行了

在小镇高中区214阿灵顿高地，伊利诺伊州，克丽斯塔保罗，职业和技术教育的副主任，负责管理高中实习计划。在 2017-18 学年，学生进行了 2,550 次实习，Paul 在接受采访时表示，她的团队本学年的目标是 2,700 次实习。

事实上，多次实习对学生来说是一种可能性，并且有 30 小时的微型实习机会，让高中生可以体验职业的可能性——并希望说，“是的，我确实想了解更多， “ 她说。

学生申请基于 16 个职业集群的实习，并且有一个非常正式的过程。这包括获得家长和老师的推荐、面试过程和完成申请。学生在校期间上过的课程可能会影响他们是否被选中，特别是如果他们申请的实习需要特定领域或学科的一些先验知识。

该计划的目标不是让学生与他们最终选择的确切职业道路相匹配，而是帮助他们做出决定——即使这会发现长期持有的兴趣毕竟不是最好的职业道路。

“我们有很多学生参加了实习，这可能会巩固他们的兴趣，或者让他们大开眼界，这不适合我，”保罗说。“而且两者都是最佳结果。”