导读 各区正在将高科技培训融入职业课程，以确保学生在高中毕业前具备所需的技术能力。例如，电动汽车和自动驾驶汽车正在改变汽车修理厂学生需要

各区正在将高科技培训融入职业课程，以确保学生在高中毕业前具备所需的技术能力。例如，电动汽车和自动驾驶汽车正在改变汽车修理厂学生需要知道的知识，例如，犹他州韦伯学区的学生学习新程序，例如更换丰田普锐斯的高压电池。学生还可以通过与当地汽车经销商竞争实习来获得专业经验。

为学校配备这些新工具的资金来源包括资助学生利用他们的技能发挥创造力，例如，德克萨斯州梅斯基特 ISD 的学生为社区中的人们建造和拍卖汽车，同时对教师拥有的车辆进行日常维护. 这些努力的收益会回到课程中。

随着人们越来越认识到有些学生可能想放弃大学直接进入职业生涯，许多学校正在寻求 加强他们提供的 CTE 课程，同时也加强他们的技术课程。

汽车修理店是高中中持续时间最长的职业和技术教育项目之一，也是受技术影响最大的项目之一。该领域正在迅速变化，因为学生需要牢牢掌握计算机技术以及机械和工程技能。虽然随着电动汽车和混合动力汽车的普及，这种转变已经发生，但即使是配备标准内燃机的汽车也可能在引擎盖下装有计算机。

随着技术成为学生可能从事的几乎所有职业的标准，许多其他受欢迎的高中 CTE 领域也在改变他们的课程范围，无论他们是使用视频制作应用程序还是获得网络安全工作所需的编码技能。即使是希望在护理或教学方面谋求未来的学生也发现 STEM 专业知识很有帮助。