教育信息:小学二年级语文下册资料大全
来源:
2021-06-20 03:02:59
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
一、比一比组词 到( ) 脸( ) 亮( ) 脑( ) 坐( ) 象( )跑( ) 倒( ) 险( ) 豪( ) 恼( )座( )像( )抱( ) 练( ) 治( ) 漂( ) 峰( )谷( )极( )刚( ) 炼( ) 抬( ) 飘( ) 蜂( )客( )吸( )钢( ) 扬( ) 驶( ) 喊( ) 术( )技( )顶( ) 幸( ) 杨( ) 使( ) 减( ) 木( )枝( )项( ) 辛( ) 代( ) 箱( ) 辩( ) 聊( )脾( ) 何( )悔( ) 伐( ) 厢( ) 辨( ) 聪( )啤( )河( )海( ) 铅( ) 旺( ) 传( ) 内( )些( ) 仅( )且( ) 沿( ) 汪( ) 转( ) 肉( )此( ) 又( ) 具( ) 奋( ) 遍( ) 堂( ) 净( )翻( ) 摸( )防( ) 夺( ) 编( ) 常( ) 挣( )播( ) 馒( )仿( ) 换( ) 福( ) 缓( ) 极( )盯( ) 佛( )珍( ) 唤( ) 幅( ) 暖( ) 级( )钉( ) 拂( )诊( ) 骏( ) 破( ) 拍( ) 功( )晴( ) 疼( )中( ) 俊( ) 坡( ) 排( ) 攻( )睛( ) 痛( )钟( ) 目( ) 必( ) 浇( ) 挠( )困( ) 难( )形( ) 泪( ) 心( ) 烧( ) 饶( )因( ) 准( )刑( ) 糖( ) 淮( ) 秦( ) 端( )跟( ) 摸( )雷( ) 塘( ) 准( ) 泰( ) 瑞( )根( ) 膜( )震( ) 绿( ) 浆( ) 梯( ) 拾( )另( ) 脏( )城( ) 剥( ) 奖( ) 第( ) 答( )别( ) 肚( )诚( ) 铛( ) 按( ) 芳( ) 消( )帕( ) 准( )陪( ) 档( ) 案( ) 方( ) 悄( )怕( ) 唯( )培( ) 闻( ) 掏( ) 达( ) 错( )哨( ) 鸡( )吹( ) 问( ) 淘( ) 这( ) 借( )静( ) 鸦( )炊( ) 歌( ) 匠( ) 哥( ) 臣( ) 二、多音字组词 jiāo( ) jué( ) yuè( ) jiǎ( ) hào ( ) 教 觉 乐 假 号 jiào( ) jiào( ) lè( ) jià( ) háo ( ) xínɡ( ) jìn ( ) bēn ( ) de( ) huán( ) 行 劲 奔 得 还 hánɡ( ) jìnɡ( ) bèn ( ) dé( ) hái( )féng ( ) zhòng( ) chuáng( ) gēng( ) wèi( ) 缝 重 传 更 为 fèng ( ) chóng( ) zhuàn( ) gèng( ) wéi )
gān( ) xīng( ) fā( ) shènɡ( ) méi( ) 干 兴 发 盛 没 gàn( ) xìng( ) fà( ) chénɡ( ) mò( )
lè( ) zhuǎn( ) shǎo( ) juǎn( ) dào( ) 乐 转 少 卷 倒 yuè( ) zhuàn( ) shào( ) juàn( ) dǎo( )
cháng( ) kōnɡ( ) bāo( ) nán( ) 长 空 剥 难 zhǎng( ) kònɡ( ) bō( ) nàn( ) 三、将下列成语补充完整。 兴高( )烈 ( )天动地 ( )过则喜 一叶知( ) 大公无( ) 专心( )( ) 独立( )( ) 熟读( )( ) 刻苦( )( ) 全神( )( ) 聚精( )( ) 凝神( )( ) 一心( )( ) 惊( )动( ) 取( )补( ) ( )题( )做 舍( )忘( ) 积( )成( ) 早( )晚( ) 柳( )花( ) 争( )恐( ) ( )征( )战 一( )知( ) ( )( )降( )( ) 大( )无( ) ( )人( )己 先( )后( ) 自( )自( ) 光明( )( ) 自( )( )是 ( )己为人 ( )利( )义 掩盖过( ) 百花( )开 ( )人为乐 ( )言( )语 ( )张( )望 劈( )盖( ) 山川( )( ) 排( )倒( ) 云雾弥( ) 驰名( )( ) ( )幻( )测 水平如( ) ( )胜( )迹 ( )( )秀丽 碧波( )( ) 自( )不( ) 你( )我( ) 不( )不( ) 又( )又( ) 高( )深( ) ( )势( )峻 ( )( )峭壁 群山( )( )( )光山色 ( )( )汹涌 ( )流不( ) 举世( )( ) 喜出( )( ) 垂( )丧( ) 大( )一惊 ( )歪( )斜 ( )告( )勇 ( )声( )响 ( )干( )燥 ( )不释( ) 姿态( )异 ( )望( )际 ( )势雄壮 四、照样子写一写 打闹——打打闹闹 快乐——— 轻松—— 亲热—— 结实—— 高兴—— 热闹—— 老实—— 清楚—— 干净—— 明白—— 世代—— 五、选词填空 【鼓励 奖励 】 1、这次数学竞赛我得了第一名,妈妈( )乐我一本字帖。 2、期中考试我没有考好,老师( )我努力学习。 【敏捷 灵敏】 1、小猴子动作非常( )。 2、警犬的鼻子很( ),能够很快找到罪犯留下的蛛丝马迹。 【如果……就 宁可……也不…… 因为……所以…… 无论……都…… 不仅……还…… 】 1、爸爸( )会修汽车,( )还会修家用电器。 2、( ) 儿子们总是打打闹闹,争争吵吵,( )农夫为此日夜担忧。 3、小女孩( )自己被淹没,( )让弟弟们淹死。 4、( )孩子们中有谁没有逃出来,这个人( )被淹死在井里。 5、( )刮风下雨,同学们( )能按时到校。 (果然 忽然)1、早上的天气还是好好的,中午( )下起了大雨。 (呼唤 呼叫)2、警车一路( )着向村子那边驶去。 (问题 提问)3、大家都在认真讨论这个( )。 (骄傲 得意)4、班级得了先进,这是全班同学的( )。 (漂流 飘扬)5、天空中再也看不到( )的风筝了,小溪里再也看不到( )的纸船了。 (做 作 昨)6、她( )天的( )业( )得很认真。 一、基础知识。(44分) 1.看拼音,写词语(10分) yóu yǒnɡ xǔ duō hūn àn jì shù jiǎn dān 2.给下列多音字选择正确的读音,把正确的打上“√”(4分) (1)小明都是自己背(bēi bèi)着书包上学校。 (2)他非常热情好(hào hǎo)客。 (3)大雨过后,空(kònɡ kōnɡ)气非常新鲜。 (4)本学期就要结束了,署假(jiǎ jià)就要到了。 3.比一比,组成词语,要认真呀!(10分) 练 ( ) 脸( ) 脑( ) 秘( )烧( ) 炼( ) 险( ) 恼( 密( 挠( ) 4.选词填空(8分) 象 像 大( ) 好( ) 景( ) 画( ) 时 识 ( )间 知( ) ( )字 ( )常 5.查字典(4分) “勤奋”的“勤”按音序查字法,先查声母( ),再查音节( ); 按部首查字法,先查( )部,再查( )画。 6.仿照例子,写句子,用上画横线的词语(4分) (1)这些花里,有好看的杜鹃,也有清香的兰花。 (2)如果你们谁没有逃出来,这个人就被淹死在井里了。 7.照样子,把长句子的意思简单写出来(4分) 例:学生认真地完成了老师布置的家庭作业。 (学生)完成了(作业)。 (1)小朋友们想办法取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。 (2)聂耳是我国杰出的音乐家。 二、阅读感悟(37分) (一) 古诗(12分)(错两个字去一分,不负分) 1.默写《登鹳鹊楼》,没要求会写的字,用拼音。(6分) 2.再默写你喜欢的一首古诗,不会的字用拼音。(6) (二) 阅读短文,回答问题(25分) 1. 我最喜欢的是月季花。月季花的茎细细的,又特别长,上面长了许多小硬刺,摸摸它,它会狠狠地扎你一下。月季花的叶子是椭(tuǒ)圆形的,边上有许多小齿。最美丽的是月季花,有很多颜色,红的、白的、淡黄的。各种颜色的花开放时,非常美丽。 (1)这段文字共有 句话,是围绕第 句话来写的。(2分) (2)表示花的颜色的词有: (3分) 2.晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它产益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。 (1)给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。(2分) 蜻(qīn qīnɡ)蜓 扇着(shān shàn)乘凉(niánɡ liánɡ)捉住(zhuō zuō) (2)写出下面词语的反义词。(4分) 漂亮——( ) 喜欢——( ) (3)照样子写一写。(4分) 亮晶晶 (4)作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的 和 的特点。 用“﹏﹏﹏﹏”在文中画出描写蜻蜓外形的句子。(4分) (5)抄写短文中的比喻句。(4分) 。在这个句子中把 比作 (6)非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?(2分) 三、表达应用(19分) (一)口语交际(4分) 你想用橡(xiànɡ)皮。但没有带,你要向同桌借(jiè),想一想,你该怎么说,同桌会怎么说,把它写下来。 你自己: 你的同桌: (二)写话(15分) 课间活动中,你与同伴一起做过很多游戏吧,想一想,选择一种你印象最深的游戏写下来,注意写出游戏时的快乐心情。 【小学二年级语文】
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