采桑子教学设计一等奖（采桑子ppt课件）

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1、采桑子 年代:【宋】 作者:【欧阳修】 体裁:【词】 类别:【】 群芳过后西湖好， 狼藉残红，飞絮蒙蒙， 垂柳阑干尽日风。

2、 笙歌散尽游人去，始觉春空。

3、 垂下帘栊，双燕归来细雨中。

4、 【注释】 ①群芳过后:百花凋谢。

5、西湖:指颍州(今安徽省阜阳市)西湖。

6、 ②狼籍:散乱的样子。

7、残红:落花。

8、 ③春空:春去后的空虚寂寞。

9、 【评解】 这是词人晚年退居颍州时写的十首《采桑子》中的第四首，抒写了作者寄情湖山的 情怀。

10、虽写残春景色，却无伤春之感，而是以疏淡轻快的笔墨描绘了颍州西湖的暮春景 色，创造出一种清幽静谧的艺术境界。

11、而词人的安闲自适，也就在这种境界中自然地表 现出来。

12、情景交融，真切动人。

13、词中很少修饰，特别是前后两结，纯用白描，却颇耐寻 味。

14、 【集评】 刘永济《词论》:小令尤以结语取重，必通首蓄意、蓄势，于结句得之，自然有神 韵。

15、如永叔《采桑子》前结“垂柳阑干尽日风”，后结“双燕归来细雨中”，神味至永， 盖芳歇红残，人去春空，皆喧极归寂之语，而此二句则至寂之境，一路说来，便觉至寂 之中，真味无穷，辞意高绝。

16、 唐圭璋《唐宋词简释》:此首上片言游冶之盛，下片言人去之静。

17、 通篇于景中见情，文字极疏隽。

18、风光之好，太守之适，并可想象而知也。

19、 俞陛云《唐五代两宋词选释》:西湖在宋时，极游观之盛。

20、此词独写静境，别有意 味。

21、 ----------------------------- 这首词是作者颖州西湖组词《采桑子》十首中的第四首。

22、词中描写了颖州西湖暮春时节静谧清疏洒的风姿。

23、作者以诗为词，将西湖清空幽寂的春末境界表现得优美可爱，体现了对大自然和现实人生的无限热爱和眷恋。

24、 上片描写群芳凋谢后西湖的恬静清幽之美。

25、首句是全词的纲领 ，由此引出“群芳过后”的西湖景象，及词人从中领悟到的“好”的意味。

26、“狼藉”、“飞絮”二句写落红零乱满地、翠柳柔条斜拂于春风中的姿态。

27、以上数句，通过落花、飞絮、垂柳等意象，描摹出一幅清疏淡远的暮春图景。

28、 下片“ 笙歌散尽 ”，虚写出过去湖上游乐的盛况;“游人去始觉春空”，点明从上面三句景象所产生的感觉，道出了作者的复杂微妙的心境。

29、“始觉”是顿悟之辞，这两句是从繁华喧闹消失后清醒过来的感觉，繁华喧闹消失，既觉有所失的空虚，又觉获得宁静的畅适。

30、首句说的“好”即是从这后一种感觉产生，只有基于这种心理感觉，才可解释认为“狼藉残红”三句所写景象的“好”之所在。

31、 最后二句，写室内景，以人物动态描写与自然景物映衬相结合，表达出作者恬适淡泊的胸襟。

32、末两句是倒装 ，本是开帘待燕 ，“双燕归来”才“垂下帘拢”。

33、结句“双燕归来细雨中”，意蕴含蓄委婉，以细雨衬托春空之后的清寂气氛，又以双燕飞归制造出轻灵、欢娱的意境。

34、 这首词通篇写景，不带明显的主观感情色彩，却从字里行间婉曲地显露出作者的旷达胸怀和恬淡心境。

35、 作者写西湖美景 ，动静交错，以动显静，意脉贯串，层次井然，显示出不凡的艺术功力。

36、 西湖花时过后 ，群芳凋零 ，残红狼藉。

37、常人对此 ，当觉索然无味 ，而作者却面对这种“匆匆春又去”的衰残景象，不但不感伤，反而在孤寂清冷中体味出安宁静谧的美趣。

38、这种春空之后的闲淡胸怀，这种别具一格的审美感受，正是此词有异于一般咏春词的独到之处。

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