导读 在另一场会议上，利格特大学(密歇根州)技术集成商和创客空间总监Nicholas Provenzano主持了一场关于使用 Raspberry Pi 计算机向学生介

在另一场会议上，利格特大学(密歇根州)技术集成商和创客空间总监Nicholas Provenzano主持了一场关于使用 Raspberry Pi 计算机向学生介绍编码和构建机器的过程的讨论。Raspberry Pi 是一种信用卡大小的计算机，它为向学生介绍编码提供了一个负担得起的切入点。

Provenzano 提到树莓派 4 刚刚问世，但与之前的版本有很大不同。它现在由 USB-C 供电，有两个 4K HDMI 迷你端口和两个 USB 3.0 端口。该非营利组织提供三个级别的 RAM：1GB(35 美元)、2GB(45 美元)或 4GB(55 美元)。

不过，您仍然可以以 35 美元的价格购买 Raspberry Pi 3。小号PEC明智的，它匹配了不少低端电脑，普罗文扎诺说，还建议，教育工作者选择丕3，因为一般情况下，这些项目的学生工作，对不要求双显示器或者USB 3.0。

Provenzano 还指出，“你必须努力工作才能炸出 Raspberry Pi。” 它们经久耐用，可以使用一段时间。然而，正如教育工作者所知，重要的不是所使用的硬件，而是它 在课堂中的使用方式。

因此，小组成员分享了一些他们最喜欢的课程或项目。 莫斯科中学(爱达荷州)计算机科学老师 Jennifer Lynn 说，她的学生在接受了编码概念和 Python 编程语言的介绍后，会从简单的事情开始，比如制作 LED 闪光灯。然后他们继续添加多个灯或蜂鸣器，甚至创建基本程序。

“他们喜欢 [创造] 莎士比亚式的侮辱发生器，”她说，并补充说，当他们前进到足够远时，他们会建造一个机器人，用一盒零件设计底盘和控制器。最终，这些活动灌输批判性思维、解决问题的过程和反思能力，要求学生考虑他们做了什么、他们是如何做的以及他们如何与同学合作。

Tuscarora 中级第 11 单元(宾夕法尼亚州)教学媒体和通信专家Jigar Patel与学生 说，他首先介绍了电子产品的工作原理和构建基本 LED。他们从 Scratch 编程语言开始，然后转向用 Python 编写代码是多么相似。然而，他的支柱是一个“whoopie 坐垫”项目，在这个项目中，学生们构建了一个程序和机器，当按下按钮时会发出放屁声。

Patel 还在他的创客空间为教师举办专业发展课程。他说，他担任这个角色的主要重点是帮助教育工作者找到资源并适应在课堂上介绍这些概念。他补充说，他也接受与学生一起失败的想法，让他们知道这可能不会第一次奏效，但他们可以从经验中学习并参与解决问题以改进他们所做的。