来自大师级培训师的虚拟培训技巧

导读在从事包括房屋修复在内的建筑行业职业生涯后，Prevatt 在公立学校系统中教授建筑施工 18 年，在那里他首先参与了 NCCER 课程。近年来

在从事包括房屋修复在内的建筑行业职业生涯后，Prevatt 在公立学校系统中教授建筑施工 18 年，在那里他首先参与了 NCCER 课程。近年来，Prevatt 接任 NCCER 的“大师级培训师”——教授大师级培训师，然后教授和认证 NCCER 的其他手工艺教练。

但是在 2020 年 3 月 16 日星期一，普雷瓦特以一种他以前从未有过的方式进行教学：在线教学。

与全国大多数教师一样，由于新型的传播，普雷瓦特的标准教学方法被抛在了脑后。为了遵守社交距离建议，在可预见的未来，教学已经数字化。

尽管在进入陌生环境时需要进行一些调整，但 Prevatt 的第一次在线教学体验比预期的要好。

“对于任何教师来说，以不同的方式讲授材料总是很有趣和具有挑战性的。我真的很喜欢它——它比我想象的要有趣得多。”

根据他在虚拟培训方面的经验，Prevatt 有一些见解和技巧，可以帮助全国其他首次在线教师。

做好准备和练习

准备您的第一个在线课程是正确开始的重要组成部分。

Prevatt 最关心的领域是虚拟培训的 IT 方面——操作软件、同步幻灯片，甚至在拍摄时应该站在什么地方。

为了确保第一天顺利进行，Prevatt 在第一堂课的前一天与 IT 和视频团队会面，进行了一些试运行并更加熟悉该技术。

根据 Prevatt 的说法，这些低压试验对他进入课堂的舒适度产生了很大的影响。

“通过周日的演练，我的担忧有点烟消云散了。”

为了为自己的课程做好准备，教师可以在真正的交易之前进行自己的练习。如果出现任何技术问题，他们应该联系学校的 IT 人员回答任何问题，并且一如既往地有许多在线教程和其他资源可以使用。例如，LinkedIn Learning 最近免费提供了16 门与在家工作相关的课程，包括如何操作 Zoom 和 Skype 等工具。

获得支持

这些都是奇怪而紧张的时期，但是当每个人都在同一页面上时，使虚拟培训工作变得容易得多。

Prevatt 说：“让我作为一名教练变得更好、更容易的一件事是，我得到了家里人的强烈支持。”

虽然在当前环境下，学生可能没有太多选择是否在线上课，但心理认同因素对他们的成功仍然至关重要。当它自愿而不是勉强完成时，过渡会更容易。

根据 Prevatt 的说法，您可以使用以下几点来鼓励乐观：

即使在期间，虚拟培训也使学生能够继续学习技能并努力获得证书、证书或学位。

学生可以进入自己的舒适区。在家学习意味着他们也可以享受家的舒适。

虚拟学习消除了潜在的交通或后勤麻烦，例如寻找往返学校的车程或支付汽油费用。

此外，教师应尽可能让学生为进入这种新格式的预期做好准备。更少的惊喜意味着更少的挫败感。

相信自己

学习在线教学可能具有挑战性，但 Prevatt 说，教师最重要的关键之一就是不要因为小错误而自责。

在线教授学生会有一个学习曲线，并且在此过程中可能会遇到一些小问题。不过没关系。