导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

上周对全校共32个班级进行了本学期必备古诗第一阶段抽测，本次抽测老师分为2组进行，每个班级各抽取了18个学生，每个学生抽测了5首本学期必备古诗文，全校共抽测了576名学生，占学校总人数37%左右。

从整体情况来看，一年级平均分为65.1分，二年级平均分为70.6分，三级平均分为84.4分，四年级平均分77.8分，五年级平均分为78.7分。三年级学生整体较好，二、四、五年级平均分差距不大，一年级的平均分与其他年级差距较大，需要古诗文辅导教师平时多督促学生，充分利用早读课前、语文课前的时间，充分利用学习小助手组织学生进行诵读。

一年级共检测126人，满分41人，达标率33.3%；低分人数33人，低分率26.2%；0分的4人。二年级共检测126人，满分64人，达标率53.3%；低分人数12人，低分率9.5%。三年级共检测108人，满分70人，达标率64.8%；低分人数11人，低分率10.1%。四年级共检测108人，满分54人，达标率50%；低分人数19人，低分率17.6%；0分的1人。五年级共检测108人，满分54人，达标率50%；低分19人，低分率17.6%。全校共检测576人，满分281人，达标率48.8%。

从抽测情况看，多数学生已经对本学期的必备古诗掌握的很好，高年级的学生比低年级的学生掌握得好。经典古诗文诵读活动需要长期坚持，需要辅导老师平时多督促，激励学生自觉地背诵，采取不同的奖励措施调动学生的积极性，本次检测中也有很多学生古诗文诵读成绩优异，荣获“古诗诵读小明星”称号！期待下一次的抽测有更多的学生能够达标，更希望我们的经典文化继续传扬。