导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。

2013-2014学年度第二学期期末质量检测命题情况分析

学校塔山二小 年级 三 学科数学 备课组长 赵明薇

一、命题的基本情况（题量、难度、区分度、科学性及创新性等）

本张试卷共100分，共六大题，内容涉及填空、选择、计算、实践操作、解决问题等。其中填空占27%，计算占27%，选择10%，实践操作6%，解决问题占30%。从整体答卷情况来看，本张试卷题目有一定的难度，既注重基本知识基本技能的掌握，同时又重能力，重运用。这张试卷试题设置有梯度、有层次，考查内容全面，同时能区分出好、中、差。

二、命题的主要特点或优点（举例说明、分析）

（1）知识的覆盖全面，注重内容的基础性，整张试卷是将全册教材中知识的整合。

（2）试卷既关注了双基，又能考查能力的发展，使不同层次的学生都能获得相应的成功喜悦，充分体现了基础教育的数学课程的基础性、普及性和发展性。如第二、三大题基本上都学生都能做正确，而填空题第9题是正方形面积的计算，需要深入思考才能找到解决问题的方法。

（3）在试题的取材上充分注意与学生生活的联系，加强了数学与生活实际的联系，引发学生发现并解决实际问题。如应用题的第2、3、4、小题，都是生活中的实际问题，强调了应用题对数学知识应用于生活实际的重要性，让学生用数学的眼光观察问题、分析问题、解决问题，使数学问题生活化、生活问题数学化。

三、命题的主要不足或问题（举例说明、分析）

本试卷难度有些偏大，基本上注重考查学生的基础知识和能力。填空题第9题是正方形面积的计算，对于求一共用方砖（ ）块，需要深入思考才能找到解决问题的方法，有些困难。

四、典型情况分析（举例说明、分析）

（一）、填空。第3题错误率较多，2014年的第一季度有（ ）天，全年共有（）个星期还余（ ）天。考查的知识点：第一季度的天数，和平年的全年天数。

第4题0.2米是（ ）分米，此题错误率较高。

第9题一个正方形喷水池的四周，打算用1平方米的方砖铺一圈走道。一共用方砖（ ）块，喷水池的面积是（ ）平方米。本题学生的错误率大，基本上没有做正确的学生，此题在复习中，没有见过这样的题型，所以学生见到不知道如何下手。

第10小题题型是求平均分，本题非常简单，但学生仍有计算错误的，其中有（）人的得分高于平均分，有同学把87分算成了比87高的平均分而错误了。

（二）、直接写出得数，典型错误的题目口算600÷3= 50×80=

（三）、竖式计算602÷5= 36×50=

总体来说，口算与竖式计算问题并不是很大，个别学生在口算题失分较多，且在竖式计算上存在一些基础的口诀不会，不熟悉，导致在计算时出现错误。

（四）、选择题

本题相对而言是比较简单的，出错最多的是第4,6,7题，第4题、一个三年级学生的体重大约30千克，多少个学生的体重大约1吨？十几个□ 三十几个□八十几个□ 第6题31×36的结果比30×36的结果多（ ）一个30□ 一个31□

一个36□ 一个1□

（五）、画一画，填一填，部分学生不会把图形向下平移，画一个面积是12平方厘米的长方形。在作图题中部分学生没有用尺作图，需要再强调画法。

（六）、解决实际问题。第2题李老师在体育用品商店买了4筒羽毛球，每筒6个，一共用去192元。平均每个羽毛球多少元？部分学生不知道该如何下手， 此题其实难度不大，注重学生对知识的理解能力。第6题王大伯在河边围了一块正方形菜地，一共用去54米竹篱笆。这块菜地的面积大约是多少平方米？此题应该考虑的是54米的篱笆只围了正方形的三条边长，应该用54÷3=18（米）求出正方形的边长为18，面积是18×18=324（平方米）

五、对本学科命题的意见或建议

命题可以更注重基础知识的考查，降低试卷难度。