教育信息:小学一年级老师期末复习反思
来源:
2021-06-15 10:38:36
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
今年教一年级,一年级孩子确实难管理,而且方方面面都让老师操心较多。比如:因孩子认字太少,作业、考试都要老师一题一题读题才能完成。期末学校准备调研一年级,检测时不准备读题,为了让孩子适应不读题考试,我将书上所学知识梳理了一遍之后,就以试卷练习为主。第一次练习时,试卷上文字叙述的题目就很多,考到这样的题目很多不认识字的孩子就懵了,因为有很多字不认识,不知道什么意思,因此很多题目不是空着不写,就是胡乱瞎写。试卷考完,很多孩子成绩明显下降了许多。于是在讲试卷时,我把题中经常出现的字及比较重要的词带着孩子多读了几遍,让孩子们认识。并且凡是文字多的题目都让孩子自己试着读。这种方法还是有效果的,经过多次练习,孩子们答题时明显好多了,很多孩子基本能按照要求答题,且正确率提高较大。可见,练习真的有助于孩子的提高的。
但是在临近期末测试的这几天,我发现孩子们课堂中注意力严重不集中,仔细分析了原因,觉得还是最近练习量较大,而且题型、内容重复较多,孩子们有些厌倦了,特别是一些比较优秀的孩子,什么都会了,对大量的练习一点兴趣都没有。可见,复习形式过于单调,大量重复练习是造成孩子厌学的原因之一。
今后,我复习时我会注意复习的形式及练习的量,避免让孩子们厌倦。
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