幼儿园心理教育教案反思（幼儿园心理教育教案）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。幼儿园心理教育教案反思，幼儿园心理教育教案相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、活动内容:心理健康--让自己高兴 (大班)设计意图: 喜、怒、哀、乐之情人皆有之，但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。

2、 对于幼儿的成长尤为重要。

3、愉快的情绪既来自于成人的关怀呵护，更取决于幼儿自身的主观体验。

4、在教育中，我们要让幼儿学会如何保持愉快的心情，并采取多种方排解已经出现的消极情绪，为快乐的人生奠定基础。

5、 活动目标: 懂得情绪愉快有利与身体健康。

6、初步学习正确的方式排解不开心的情绪。

7、 2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。

8、 活动准备: 4个木偶、一个开心枕 重、难点分析: 学习正确的方式排解不开心的情绪。

9、 活动过程: 一:感受快乐 拍手入场，进行开心碰碰碰的游戏。

10、 二、开心与烦恼 刚才玩的真开心，你们想想平时你还遇到过什么开心的事? 2、 开心的时候你会怎样?(用动作表现) 3、 除了开心的事，我们还会遇到一些不开心的事，谁来说一说你都遇到一些什么不开心的事? 4、 不开心的时候你会怎样?(用动作表现) 5、 你喜欢开心的自己还是不开心的自己? 小结:不开心就是生气，生气不仅不让人喜欢，还会对我们身体产生坏的影响。

11、生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。

12、 三、化解不开心 生气商店:谁知道什么是消气商店? 2、 我们来看看谁来消气商店了? 3、 依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法! 4、 你觉得消气商店好吗?为什么? 5、 如果你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢? 小结:每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭，这样你就能消气，让自己快乐起来。

13、 四、让自己开心 介绍开心枕。

14、 2、 传递开心，让每个幼儿和“开心枕”抱一抱，亲一亲。

15、 3、 说一说抱着“开心枕”有什么感觉? 4、 把开心枕送给其他人来感受一下开心的滋味。

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