辽宁省教育考试院（辽宁教育招生考试

8月科学教育网苏苏来为大家讲解下。辽宁省教育考试院（辽宁教育招生考试这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

【首发】辽宁省考试院也很给力，志愿填报系统今日已开放登录，2022年辽宁招生计划已公布，#2022高考季# 考生和家长们可以准备报考了，整理了Excel表格数据，有学费、选科限制、学制、学费，全部的数据，按院校和专业筛选使用更加方便。@老于说高考志愿规划

2022年辽宁省沈阳市公安局招聘警务辅助人员1000人，报考者可在2022年11月14日10时至11月23日16时登录沈阳市考试院官方网站（网页链接）进行报名，笔试采用公务员考试《行政职业能力测验》题型，考生按照准考证上确定的时间和地点，携带笔试准考证、本人身份证参加考试，面试时间及地点，详见“平安沈阳”微信公众号和沈阳市考试院官方网站。#辽宁##沈阳##沈阳头条##全国招聘信息##辅警#

东北三省（吉林、辽宁、黑龙江）考生——考上本省本科院校最低录取分数线 !

数据来自东北三省各省教育考试院官网 !

提供数据给2022年东北三省考生参考。

#普通话考试#丹东市2021年春季普通话水平测试计划安排

根据《新冠肺炎疫情防控常态化下国家教育考试组考防疫工作的指导意见》(教学厅〔2020〕8号)及《辽宁教育学院关于在常态化疫情防控下开展普通话水平测试工作的通知》(辽教院发〔2020〕39号)文件要求，为更好地开展计算机辅助普通话水平测试工作，完成2021年普通话测试任务，丹东市2021年春季普通话水平测试将如期举行，现将相关事宜通知如下：

　　一、测试报名基础条件

　　参加测试人员需持有丹东户籍(居住证)。

　　二、 测试对象

　　1.公办学校在职教师，国家机关工作人员，现役军人。

　　2.广播电台、电视台的播音员、主持人;影视话剧演员;社会公共服务行业中与口语表达相关的应该接受测试的人员。

　　3.师范专业和与口语表达密切相关专业的中职院校应届毕业生。

　　4.申办教师资格人员。

　　三、测试工作流程

　　现场报名→资格审查→领取准考证→测试→证书发放

　　(一)现场报名

　　1.报名地址：丹东市教师进修学院四楼 丹东市语委办

　　2.报名时间：2021年4月6--7日

　　上午8：30--11:00 下午13:30--16:00

　　3.报名要求

　　(1)考生需下载附件1《考生登记表》，并准确无误填写个人信息。

　　(2)报名时需带本人六个月以内免冠蓝色正面电子证件照，照片尺寸：390*567，格式为jpg。

　　(3)2021年普通话水平测试报名和考试，不收取任何费用，请广大考生通过正规渠道在规定时间内报名。

　　(二)现场资格审查

　　公办学校在职教师,国家机关工作人员及现役军人应试者，携带工作证、军官证原件及复印件或人事部门开具的在职证明，户口本原件(居住证)，身份证原件和复印件。

　　广播电台、电视台的播音员、主持人;影视话剧演员;社会公共服务行业与口语表达相关的应试者，携带工作证原件及复印件或人事部门开具的在职证明，户口本原件(居住证)，身份证原件和复印件。

　　已取得辽宁省“中小学教师资格考试(NTCE)笔试成绩”合格的应试者(一科合格即可)，携带成绩单或合格证明及复印件，户口本原件(居住证)，身份证原件和复印件。

　　认定合格人员现场领取准考证。

　　(三)测试

　　4月21日，测试丹东市民族学校考生。

　　4月22日，测试凤城市文化艺术学校考生。

　　4月24日，测试资格认定合格的社会考生。

　　具体测试时间和测试地点以准考证为准。

　　所有参加测试的考生，比准考证上的考试时间提前一小时到考场外候考，测试全程须佩戴一次性医用口罩，出示“国务院客户端疫情防控行程卡”绿码，经测温后，请按考务人员指引，携带准考证和身份证到指定场地按照流程参加测试，各测试环节全程单向行进，测试完成后立即离开考点，不得逗留。

　　(四)证书发放

　　应试者在测试结束后，按考务人员指引，加入考务微信群，等待证书发放通知。证书将在测试结束一个月后发放，发放证书时需登录“丹东市政务服务网”进行注册核验申领，具体程序请参看附件2《普通话证书申领流程》。我站不负责无限期保存证书，出现证书丢失等问题由考生自行负责。

附件1：考生报名表(1).doc

附件2：普通话证书申领流程(1).docx

　　丹东市普通话测试站

　　2021年3月3日

#教育热点话题#【#辽吉黑蒙大学生可跨省跨校修读学分#】6月21日，记者从辽宁省教育厅获悉，辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区（以下简称三省一区）教育厅联合印发文件，共同推动体制机制创新，推进普通高校开放办学。全面推进省际校际间学生联合培养、教师互聘、平台开放、协同创新、对外交流等工作，实现优质教育资源共建共享，构建三省一区高等教育高质量发展新格局。

支持三省一区相关高校组建合作联盟10个左右、跨学科专业联盟30个左右；联合共建校地校企研究院50个左右，联合申报重大科研平台10个左右、重大科研项目30个左右；联合建设跨省跨校高水平教学团队100个左右、课程教学示范中心10个左右、“四新”建设联盟10个左右、教师发展中心10个左右；支持高校建设有特色高水平、具有示范引领作用的国际教育合作平台10个左右，联合与东北亚、“一带一路”沿线等国家建立高层次教育合作项目30个左右。组织500名左右高水平教师在三省一区高校开展互聘任教活动，30万名左右大学生跨校修读1000门左右精品课程。（光明日报全媒体记者刘勇）

2022年辽宁沈阳市公开教师招聘3262人，报名时间为6月23日10:00至6月27日16:00，登录沈阳市考试院官网参加报名。笔试时间为2022年7月16日9:00-10:30。#辽宁##沈阳##沈阳头条##教师招聘#

医大一院，医大二院（盛京）辽宁省人民医院，沈阳陆军总院，大连医大二院

地球小知识

辽宁实力最强的5大医院，医术十分高超，你知道有哪几所吗？

江苏省2021年八省联考成绩今晚8点可以查询啦

2021新高考八省联考是指辽宁、广东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、重庆。 

江苏省2021年新高考适应性考试成绩将于 3月8日20:00发布，考生可通过省教育考试院网站（江苏省教育考试院）或“江苏招考”APP查询成绩。3月9日15:00起，考生可登录江苏省2021年新高考适应性考试成绩查询系统（网址：gkcx.jseea.cn）打印成绩通知单。

根据工作安排，3月16-18日进行模拟志愿预填报，3月20-24日进行模拟志愿的正式填报。

八省全部采用“答3+1+2”的新高考模式。“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩。“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩。“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

#吉林发布# 【人民日报关注：中央宣讲团在吉林宣讲】学习贯彻党的十九届六中全会精神中央宣讲团报告会23日在辽宁省沈阳市举行。中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院副院长黄一兵作宣讲报告。辽宁省主、分会场1.2万余人参加报告会。

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现代教育管理

Modern Education Management

网络首发

核心期刊 CSSCI来源期刊扩展版

·基本信息

·曾用刊名：辽宁教育研究;辽宁高等教育研究

主办单位：辽宁教育研究院

出版周期：月刊

·ISSN：1674-5485

CN：21-1570/G4

出版地：辽宁省沈阳市

语种：中文;

开本：大16开

创刊时间：1981

·出版信息

·专辑名称： 社会科学II

专题名称： 教育综合

出版文献量：12086篇

·总下载次数： 3502422次

总被引次数： 77920次

·评价信息

·(2021)复合影响因子：2.553

(2021)综合影响因子：1.809

该刊被以下数据库收录：

·CSSCI 中文社会科学引文索引(2021-2022)来源期刊(扩展版)

北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊：

1992年(第一版),1996年(第二版),2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版,2020年版

期刊荣誉：

Caj-cd规范获奖期刊;

现代教育管理杂志简介

《现代教育管理》杂志，于1981年经国家新闻出版总署批准正式创刊，CN:21-1570/G4，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：教育督导与评价、教育法制建设、教育管理学学科建设等。

《现代教育管理》杂志以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密围绕现代教育管理理论与实践问题编发稿件，引导理论探索和实践应用，为教育行政决策提供咨询服务，为教育管理理论创新提供平台，为教育管理实践提供理论指导和典型示范。

杂志栏目设置

决策咨询　热点研究　教育政策　教育发展战略规划　院校改革与发展　教育督导与评价　教育法制建设　教育管理学学科建设　

杂志荣誉

·国家图书馆馆藏

·CSSCI 南大期刊(含扩展版)

·维普收录(中)

·北大期刊(中国人文社会科学期刊)

·上海图书馆馆藏

·知网收录(中)

·万方收录(中)

·中国优秀期刊遴选数据库

·中国期刊全文数据库（CJFD）

·北大图书馆收录期刊

现代教育管理杂志特色

一、《现代教育管理》摘要与关键词：文章要提供100-200字的摘要，客观反映论文的主要内容；提供3-5个关键词，用分号隔开；撰写的文章字数以2500-4500字为宜。

二、《现代教育管理》作者简介：姓名（出生年月）、性别、工作单位、邮政编码、职称、职务、学历、主要研究方向等（研究生须注明博士研究生或硕士研究生）。

三、《现代教育管理》注释：注释序号（上标）用带圆圈的阿拉伯数字表示，附于文末。

四、非正式出版物（如博士或硕士学位论文）、未正式发表的讲话等不能作为参考文献引用。

五、图、表务求少而精，其内容不应和正文重复，图、表分别用阿拉伯数字编号。表格设计应清晰、明确，一般采用三线表，必要时可加辅助线。示意图请用绘图纸、墨绘制；统计图尽量用计算机绘制，并注明绘图统计数据。照片应清晰、对比度好，并注明图、表文题、作者姓名、图片放大倍数、染色方法和上下方向。

六、资助项目需注明资助者、项目编号。

七、体例要求：以“一”、“1”、“（1）”作为文章层次，（1）之下以小标题方式提炼主要观点。

八、图表要求：表格：将表名置于表上方居中；图：将图名置于图下方居中。表、图内文字统一用楷体。

九、为便于稿件的修改及联络，请作者提供联系方式：通信地址：邮编、电话、手机、电子信箱等。

十、来稿一律通过电子邮件（WORD文档附件）发送，严禁抄袭，文责自负，来稿必复。

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