广东中小学教师继续教育网 广东省中小学教师继续教育管理规定

8月科学教育网小李来为大家讲解下。广东中小学教师继续教育网，广东省中小学教师继续教育管理规定这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

一、中小学教师继续教育网的诞生

从20世纪90年代末至今，中小学教师继续教育网的发展有了很大的变化，它由最初学校纸质文件和课堂讲座开始，逐渐发展到今天在网络技术发展的optionxueunderpinning下，形成将理论和实践紧密结合、资源共享、多样化、信息化及网络式服务的现代教师继续教育体系。

二、中小学教师继续教育网的发展

（1）广东省教育研修网的出现

1995年，教育部首次开展教育行业计算机化信息工程，首创了“中小学教师继续教育网”，由此引发了教学服务技术发展和教师专业发展的新革命。广东省也紧跟全国先进，于1997年建成了广东省教育研修网（研网），它为教师继续教育提供了一个开放平台。

（2）中小学乐学社区的出现

2009年，广东省教育厅在研网的基础上，发起设立了面向中小学教师的电子学习社区“乐学社区”，为广大教师提供了一个在线学习、教学分享、教育社区体系。同时，乐学社区以充实教学为特色，逐步发展为全国最大的中小学教师继续教育网。

（3）开展持续的培训活动

乐学社区为中小学教师提供了持续发展的培训机会，年定期开展“学术讲坛”“乐学实战课堂”“权威教师论坛”“高校讲堂”等一系列继续教育活动，它们不仅开阔了教师视野、深化了教师素质，而且更进一步提高了广大中小学教师的能力，也得到了社会和家长的好评。

（4）首次开展国际合作

2016年，广东省教育厅积极抓住网络发展的新机遇，与国内外教育机构、民办教育和企业合作，开设了一系列国际课程，汇聚了来自中国、中国香港、美国、英国、日本等国家和地区的全球优秀教师资源。

三、中小学教师继续教育网的现状

数据显示，伴随着广东省中小学教师继续教育网的发展，中小学教师的知识水平、能力水平等方面的素质得到了显著提高，他们的岗位技能不仅有了全面的提升，而且素质也显著地提高。

就目前而言，广东省中小学教师继续教育的跨越式发展，为培养拥有知识、技能、实践能力和创新精神的广大初高中教师提供了一个有效的平台。同时，中小学教师继续教育网也将积极投入更多的技术和资源，为广大教师提供更为专业化的课程和培训，以促进中小学教师继续教育的持续发展。

一、《广东中小学教师继续教育网》简介：

1、《广东中小学教师继续教育网》是由广东省教育厅联合中小学教育资源网，旨在满足全省中小学教师继续教育的需求，让广大教师能够有效地掌握当前的教育理论与实践等知识，促进教育教学的水平的提高。

2、网站提供的服务有三大部分：首先，提供教师参与评选审核的教师作品，以及教师科技创新讲座，用于提高教育教学水平。其次，提供培训教师们在课堂上学习新知识、新技术和新思想。最后，提供优秀教师科研成果的展示及讨论，支持优秀教师的发展，培养教师的职业道德和教育素质。

二、《广东中小学教师继续教育网》优势：

1、便捷：《广东中小学教师继续教育网》拥有完备的信息系统，方便各位老师查阅有关继续教育的信息，可以提高教师获取信息的效率。

2、全面：《广东中小学教师继续教育网》所提供的信息资源涵盖了当前教育理论与实践问题，满足教师对技能和学术素质的提升需求。

3、安全：传统的继续教育活动需要老师这离开家庭，耗费大量的时间和精力，而网络教育则避免了传统方式的不足，安全又方便的学习模式，无论是中小学教师学习新课程，还是非常贴近学校实际情况的经验谈，都是在安全环境中完成的。

三、《广东中小学教师继续教育网》实现步骤：

1、目标设定：为了解决广大中小学教师因课程需要接受继续教育，实现课程学习质量提高，《广东中小学教师继续教育网》制定了目标：满足全省中小学教师继续教育的需求，让大家能够有效地掌握当前的教育理论与实践等知识，促进教育教学的水平的提高。

2、搭建环境：在搭建技术环境的时候，考虑到软件及硬件的维护角度，我们采用了\"以人为本\"的建设思路，按照时间、空间原则，结合老师特有的教学特色，实现网上文件存储、查阅、传输等功能环境建设，保障了该网站的良好运行。

3、运作模式：《广东中小学教师继续教育网》设计了一套安全、全面、便捷的运作模式，开展相关继续教育内容，针对性的采取各种措施，力求高效率的实现预期的效果。

4、推广与宣传：为了达到传播效果，我们采用多种媒介传播，包括各类宣传物料，如传单、标语牌、报纸、网络宣传以及各类文章等，辅以多种活动形式，来进行宣传，以促全省中小学教师积极参与该网站活动。

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