读书主题手抄报简单又漂亮（读书主题）

导读您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。读书主题手抄报简单又漂亮，读书主题相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！1、开展...

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。读书主题手抄报简单又漂亮，读书主题相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、开展 “读书”活动，旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生及家长读书的兴趣，让课外书为孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到:我读书，我快乐! 本学期读书活动计划如下: 一、开辟“班级读书园地” 在班级文化环境中布置以读书为主题的“读书角”。

2、 2、在“读书角”的班上评比栏中设立“读书星” 二、开展“班级故事会” 在班级中利用诗文课的时间，积极开展读《爱迪生的故事》、《安徒生童话》等，讲《爱迪生的故事》、《安徒生童话》活动。

3、 2、结合我们年级的每日一个成语的活动，开展“比一比，看谁知道的成语多”和讲成语故事的比赛。

4、 3、各班在自己班上举行选拔赛，评选五名口语表达能力较强的班级“故事大王”。

5、三、开展“读一本好书，交一个朋友”，“换一本好书，交一个朋友”活动本学期每名学生完成必读书一本和教师推荐书两本。

6、 2、根据自己的喜好增加一些可读性书目。

7、将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。

8、 3、班级建立“阅读个人档案”。

9、每生一张档案卡，用于记录学生的阅读内容和成效。

10、四、开展“我和父母共读一本书”活动每周父母利用休息时间和孩子 “亲子阅读”一次。

11、五、年级“读书明星”评比每月评出“阅读之星”，加星奖励。

12、 2、凡是坚持读书并作好记载的孩子都有可能得到加星的奖励。

13、 3、对获得“读书星”和“阅读之星”的学生进行综合评定，选出班级和年级的“读书明星”。