的地得的区别和用法口诀二年级（的地得的区别）

您好,今天小编胡舒来为大家解答以上的问题。的地得的区别和用法口诀二年级，的地得的区别相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、一、后面跟的词语内容不同“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语：鸟的天堂、伟大的祖国。

2、“地”后面跟的都是表示动作的词或词语：拼命地逃、严密地注视。

3、“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的：走得很快、踩得稀烂。

4、二、作用不同“的”，“地”，“得”附着在词或词组后面，在句子中起结构作用时，都读作“de”，在书写时却要写成三个不同的字，所以非常容易发生混淆。

5、用得对，意思表达就明确，用得不对，有时也会产生意思的变化。

6、比如：看了这场电影，她激动得哭了。

7、看了这场电影，她激动地哭了。

8、这两句话从表面看只是一字之差，但意思不完全相同。

9、前一句强调“激动”，“哭了”是对激动程度的补充说明。

10、后一句主要是陈述“哭了”，“激动”是对哭的样子的修饰，因此两句用了不同的“de”。

11、三、用法不同“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。

12、结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词。

13、“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。

14、结构方式一般为：修饰、限制的词语+地+动词。

15、“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，结构形式一般为：动词+得+补充、说明的词语。

本文就为大家分享到这里，希望小伙伴们会喜欢。