教师节古诗四句（教师节古诗四句赞美老师

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（一）古代对教师的承认和尊敬

１、在古代，教师被称为“师表”，被尊称为“道傅”，是国家的顶梁柱，也是老师的精神领袖。它是教育的重要组成部分，也是社会文明发展的中流砥柱。

２、在古代社会，教师有着很高的地位，他们无不在影响着社会的发展。他们教导学生，储存着社会知识和文明传统，从而影响着几代人的文明观念。

３、从古代记载可以看到，教师以礼仪为底苗而体现了尊师重道，赋予了师表智慧的精神与激励的力量。一句谚语“子不语，师不惑”，正是古人对教育的示范。

（二）“教师节古诗四句”的内容

１、关于“教师节古诗四句”，它是《九歌》中关于“敬业”的品读，内容非常精辟，表达出了人们无比高敬的态度。

２、四句古诗诗意深刻：“德高望重，教之谓师；行而有道，可谓仁者；思慕贤达，发自心室；仰慕长辈，复古今朝”，用四句古诗来表达了人们对教师地位与职能的尊崇与景仰。

３、对古诗的品读教育形式能唤起人们对教师的孝敬，增强他们的思想力量，促进了社会的文化发展，因此“教师节古诗四句”也被人们普遍认可并表达自己的敬意。

（三）“教师节古诗四句”的重要性

１、“教师节古诗四句”正是一种渗透在神气之中的国族文化，也是一种古代传统的教育方式。

２、“教师节古诗四句”让人们在品读中感受到古时候对教师的尊敬，让学生能够体会到师道精神，对师长们自然拥有更加深刻的敬意，更加有崇敬心地去学习，去接受知，从而助力建设一个良好的教育文化环境。

３、“教师节古诗四句”唤起了一脉相承的知者恩师、贤德有道的教育观念，这种观念使得国家的青年成才，家庭的子女成材，而这也由古而今如一，丝丝相承，促使着社会的和谐统一，实现民族文明的发展。

1、慈母手中线，游子身上衣；临行密叩珍，感激恩典归。——《慈母手中线》李白

2、馨香浩浩千山，犹系老师衣袖。翻翻资料牍，是君谆谆教导。——《贺老师四首·其一》张籍

3、遥望仰山翠，恩波涌池边。教子知恩报，犹抱老师颜。——《怀贺老师四首·其一》王国维

4、恩师容犹好，诲蒙日日在。游子归梦里，思念赞无穷。——《怀恩师》马戴

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