导读 致力于激励下一代创新者并帮助恢复在技术教育领域的领导地位的伊利诺伊州生物技术创新组织 (iBIO ) 宣布，他们将向培养对 STEM 教育和

致力于激励下一代创新者并帮助恢复在技术教育领域的领导地位的伊利诺伊州生物技术创新组织 (iBIO ) 宣布，他们将向培养对 STEM 教育和职业的兴趣。从本月开始并持续到2022 年 12 月，iBIO 将为 Des Plaines 社区综合学区 62 的九个小学的每位五年级学生提供活动套件，以鼓励在家中学习科学、技术、工程和数学方面的经验。

iBIO STEM Kit 计划于去年 1 月针对 62 区不同年级的学生推出，填补了远程学习为应对 大流行而造成的重要教育空白。在该计划的第一阶段，在全球医疗保健公司雅培的支持下，iBIO 分发了大约 2,000 个 STEM 套件。

iBIO 致力于迭代 STEM Kit 计划，着眼于代表该州的学生、他们的家庭、未来的雇主和整个社会不断改进。这种对单一年级的新关注是与学区教师和管理部门密切合作的结果。

iBIO 慈善项目高级副总裁Ann Vogel说：“我们了解到，这种模式符合学区向学生教授 STEM 材料的战略计划。” “五年级是干预的关键时期，因此我们希望确保培养对 STEM 的兴趣。每个套件还包括一张 STEM 英雄卡，其中提供了在雅培领域工作的专家的详细资料。这些英雄帮助学生们将他们的动手乐趣与未来的职业机会联系起来。”

该学区的教师将成为该计划的“啦啦队长”，为学生提供支持和鼓励，讨论对接受 STEM 教育的年轻人开放的职业道路，并进行调查以获取有关 STEM 工具包的反馈。

South 小学五年级老师Jennifer Meister说：“我很高兴让我的学生有机会使用这些工具包扩展他们在科学和数学方面的学习。我期待听到我的学生所有令人兴奋的活动会在家里搞。”

不同的活动吸引不同的兴趣

认识到很难预测什么会激发年轻学生的激情，STEM 套件涵盖了广泛的 STEM 领域。具有不同实践活动的工具包将在学年的每个月通过学校分发给所有 5年级的学生。活动示例包括：

用化学工具分离混合物

探索溶解度以设计、制造和测试一种定时释放的假装“药片”

发现如何使用他们身体的模式和测量值来创建他们自己的生物特征数据库

创建各种力发生器来探索向心力和离心力如何作用于不同的物体

雅培提供必要的资金来维持 iBIO STEM KIT 计划

Abbott 为Des Plaines学区学生开发和交付第一阶段的 STEM 套件提供了资金。在第二阶段，雅培是所有 4,500 个 STEM 套件的唯一资助者，这些套件是为五年级学生准备的。

普兰菲尔德小学校长Lisa Bucciarelli-Carlos博士反映了整个学区同事的感激之情，她说：“我们非常感谢 Abbott 和 iBIO 为所有社区联合学区 62 第五区慷慨捐赠 STEM 套件年级家庭。我们的学生和家庭很高兴能在家中参与如此强大而充满活力的科学、技术、工程和数学活动。”