农村低收入地区如何利用合作伙伴关系找到方法
Greene County Schools CAO Frank Creech 说,“我不知道该怎么做,但我会找到方法”的心态是在资源有限的情况下扩大学习机会的关键。格林县学校首席学术官弗兰克克里奇 (Frank Creech) 的职业生涯包括在北卡罗来纳州维克县担任校长十多年,并在北卡罗来纳州公共教育部担任转型教练,他对挑战和机遇并不陌生在该州的学校门前。
对于像格林县这样的农村低收入地区来说,有时资金可能会很紧张,由于缺乏资源和许多学生无法获得直接社区之外的经验,这些挑战被放大了。
“我们必须在如何努力为我们的学生提供服务方面非常具有创新性,并确保我们的学生和家庭拥有与城市地区或资金充足地区的学生相同的优质机会让孩子们扩展他们的学习,”克里奇说。
Creech 详细介绍了地区层面存在的成长心态、通过一些举措提供的机会,以及打破教学和 IT 办公室之间孤岛的重要性。