导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子

当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节，因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心，但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方，孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样，有句古话叫上梁不正下梁歪，课外教育也很重要，那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识，希望大家看了有所帮助。





陈述句的词序： 主语一般放在动词的前面。eg: Il demande un livre. 动词一般跟在主语的后面。eg: Tu écris par le mel. 表语一般跟在系词后面。当表语是代词le，la，les时，要放在动词前面。
eg: Les ouvrierssont travailleux. eg: Etes-vous heureux? --Je le suis. (le是中性代词，代替前面的形容词表语heureux）宾语一般跟在动词后面。 eg: Il apprend le fran?ais. 1）直接宾语，如果是非重读人称代词，就要放在动词前面、主语后面： eg: Je vous crois. 2）一个动词，如果有两个宾语，通常是直接宾语在前，间接宾语在后： eg: Je donne un livreà mon frère.
如果间接宾语是非重读人陈代词，就要放在动词前面、主语后面： eg: Je lui donne un livre. 状语在句子中的位置是相当灵活的。一般跟在简单时态动词后面： eg: Il écrit correctement. 在复合时态中，如果是短的通常放在助动词和过去分词之间： eg: Il a peu travaillé. 如果长是的，可以任意放在过去分词的前面或后面： eg: Je le lui ai souvent dit. 形容词的位置，和品质形容词的位置。一般来说法语中形容词都放在名词后面，只有少数音阶比较短且常用的形容词如beau，bon，grand，petit，jeune，vieux，cher ect放在名词前面。 eg: Il est un vieux capital. Il est professeur sérieux. 同位语，是一个词或者词组，通常放在另一个词或词组旁边并加以限定或说明。 eg: Je vous manque，Lucy et moi.你们想念我,lucy和你。


现在我们就法语中常用的几种句子结构给大家示范语序的用法。 1、主+系+表 结构 Je suis ingénieur 2、主+系+表+形容语 结构 Je suis ingénieur mécanicien *注意表语后面的名词，如表示身分，职业，国籍的后面不加冠词。 3、主+谓 结构 Il sort. 这种时候动词都为不及物动词，即不可以接宾语的动词。v.i.
4、主+谓+宾 结构 Elle ouvert la porte. 谓语为及物动词，而且为直接及物动词，即可以直接接宾语的动词。 5、主+谓+宾 结构 Le directeur invite des ouvriers à d?ner. 谓语为间接及物动词，即需要介词才可以带宾语的动词
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