教育信息:走遍天下书为侣教学设计
来源:
2021-05-28 00:17:27
导读 当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子
当下教育都是每个家庭中非常重要一个环节,因为很多家庭为了让孩子获得更好的教育煞会苦心,但是不一定会获得效果这才是真正愁的地方,孩子出门的言行举止就能看到一个家庭对孩子的教育是什么样,有句古话叫上梁不正下梁歪,课外教育也很重要,那么现在小编就为小伙伴们收集到了一些课外知识,希望大家看了有所帮助。
预习任务: 1、自学课文中的生字、词语。 2、正确、流利的朗读课文。 3、理解课题中的“侣”。 4、背诵诗歌《神奇的书》 生字正音 侣(lǚ) 娱(yú) 趟(tàng) 诵(sòng) 词语解释 毫不犹豫:一点也不迟疑,很坚决果断。文中指在常人难以作出选择的问题上,自己会坚决地选择一本书,表达了对书喜爱的程度,鲜明地亮出了自己的观点。 近义词: 环绕--围绕 感叹--感慨 注意--在意 思考--思 如果--假如 独自--单独 娱乐--消遣 选择--挑选 熟悉--熟识 品味--品尝 赏识--欣赏 反义词: 熟悉--陌生 忽略--重视 注意--忽视 继续--中断 毫不犹豫--优柔寡断 好词:伴侣 环绕 娱乐 旅行 背诵 放弃 忽略 某种 一趟 品味 欣赏 同船而行百音盒 赶趟 编故事 毫不犹豫 好句:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。 课后答案 默读课文,说说作者选择一本书陪伴自己旅行的理由是什么。
作者认为,自己喜欢的书就像一个朋友,就像自己的家,就像想去就去的故地,不管看过多少遍,总能从中发现新东西。一遍又一遍地读那本书,就像与另一个人同船而行。
2.作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么?她的读书方法对你有什么启示?
作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是:思考内容——创编内容——品味欣赏——寻找新知——总结收获——想象回味。
给我的启示是:读书百遍,其义自见;一本书可以常读常新,每读一遍,我们都会收获与上一次不同的体验,寻找到新的发现;好书不厌百回读,熟读深思子自知。
3.读下面的句子,再根据自己读书的感受填空。
例如:一本你喜爱的书就是一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂,也是一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之门。 4.小练笔走遍天下照相机为侣
2、走遍天下电脑为侣 如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西,你会选择哪一样?一本书一只口琴,一台电子琴,还是一台笔记本电脑……
似乎很难作出选择。 如果你问到我,进入现代发达社会的我,会毫不犹豫地回答:“我会选择一台笔记本电脑。”
我带着电脑环绕世界,旅途中,我这个书迷可以随时地打开电脑这个“巨型图书馆”,让电脑为我自动打开我喜欢看的书,很惬意地欣赏、阅读,当我看书看累了的时候,我还可以闭上眼睛,让电脑为我朗读;当我遇到不懂的知识难题时,我可以向电脑咨询,电脑会为我详尽地解答。
学习累了,旅游困了,电脑会为我播放舒心的乐曲,让我的身心更加放松;当我想家的时候,我可以通过电脑无线网络和家中的亲人面对面聊天,就像在家里一样亲切自然……
总之,电脑是我的贴身大管家,是我的忠实的、聪明的、可靠的朋友,它将陪伴我度过漫长的旅游生活!
重点句子理解 1.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。
作者将书喻为朋友和家,的确是一种妙喻。朋友和家,人人皆有,而且感情深挚,充分表达出了对书的喜爱。更重要的是朋友间次次相见,家日日都回,却不会生厌,反而有新的感觉,新的收获。以常见的事物为喻,生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新,读而不厌。
2.这真像与另一个人同船而行。
这句话是作者在列举了“一遍遍地读一本书”的方式方法后的由衷感叹。从不同的角度以不同的方式去读,无论是理解故事内容,揣摩写作目的,续编故事,品味写法,还是积累所得,都能读得津津有味,收获颇丰。书,不是枯燥的、呆板的,而如一个活生生的人一样生动。这句话也与题目《走遍天下书为侣》相呼应,相对照。
3.一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你想去就去的故地。 “故地”,指书已读多遍,了解并熟悉;“想去就去”,是说方便,随心所欲,想读就读。由前面的“你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家”,“这真像与另一个人同船而行”,到现在的“就是”“也是”,愈加表达出了作者对书浓郁的情感,对一本书喜爱到百读不厌的程度。
4.从某种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这是指读者因阅历、体验不同而感受不同。作者指的是每个人都有个性化的读书方式、方法,收获也是独特的。以自己的方式阅读,对书有独到的见解,才能使书真正内化为自己的东西。
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